Artificial intelligence in higher education: A conversation about the future of teaching and learning
DOI:
https://doi.org/10.55996/dekape.v3i1.353Keywords:
Contributions to education; benefits of AI; teacher training; inappropriate use; ethical risksAbstract
Artificial intelligence (AI) is moving beyond technological promise and becoming a real force transforming higher education. This article explores how AI is changing the way we learn and teach, offering a comprehensive overview of its applications, advantages, and the challenges we face. Through an exhaustive literature review, we examine AI integration methodologies and their impact on student performance. The findings show that AI is a powerful tool for personalizing learning, automating assessment, and providing intelligent tutoring, making education more efficient and effective. However, its adoption raises important questions about ethics and training. We conclude that for AI to truly benefit us, we need a comprehensive strategy that includes investment in technology, teacher training, and a robust ethical framework to protect academic integrity.
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